（通讯员：刘颖 图片提供：各支部）为贯彻落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》的精神，9月2日晚，长沙高新技术工程学校组织全体师生观看省教育厅制作的2024学年《开学第一讲·师者如是》师德教育专题电视节目。老师们通过手机、电脑、电视多渠道收看在线直播，在校学生分班级在教室收看，由班主任、晚自习值班老师共同组织。

节目以弘扬践行“教育家精神”为主题，选取六位不同层次和领域的优秀教师代表分别讲述了各自躬耕教坛、潜心育人、教育报国的感人故事。

通过观看《开学第一讲·师者如是》师德教育专题电视节目，老师们内心感慨万千。观看之后均写出了观后感，或反思自身不足以提升教育修养，或站在教育实际有感而发，或引发教育初心的追寻深思。全体教师表示，将坚定理想信念、涵养高尚师德，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

此项工作由学校师德师风建设工作小组负责，党委牵头，党政办、教科室、督导室认真组织，全体师生积极参与。未来，高新工程将以新学期“第一讲”为契机，进一步加强师德师风建设，引导教师对标“四有”标准，激励全体老师见贤思齐，坚守三尺讲台，潜心教书育人。

部分老师观后感：

段洁：

认真观看了《师者如是》，被老师们对学生无私的爱深深感动，也被老师们过硬的专业技能深深折服。同为职教工作者，湖南工业职业技术学院欧阳陵江老师的事迹给我很大的感触与反思。欧阳老师育才的三个核心理念：领跑、高标和锤炼。强调作为职业教育者，要时刻更新行业新技术与新知识，具有前瞻意识；教学应与市场结合，与岗位相融，要更新教学方法，提升评价标准，让学生自觉地将在校的学习习惯内化为以后的生产习惯，为社会培养高素质的技能技术型人才，给我们育人提供了标准与方向，让我受益匪浅。我会以欧阳老师为目标，努力提升自己的专业技能水平，提升自己的师德修养，以实际行动弘扬教育家精神，争做新时代“大先生”。

欧阳胜姣：

《师者如是》，一直是我比较喜欢看的纪录片。今年主讲的6名老师中，有来自不同基层、不同层次的优秀教师。让我印象深刻的是为特殊教育坚守33年的刘玲琍老师。她对智障学生发自内心地关心和关爱，甚至为他们洗裤子、教他们刷牙洗脸等，这些都深深地打动了我。她像母亲一样关心他们，不仅教知识，还教生活自理能力。送了30多名智障孩子考上大学，让他们像正常人一样生活，为社会做贡献。她说“挽救一个孩子就意味着挽救一个家庭”。这句话也让人对她肃然起敬。特别是当她自己孩子也遇到听力障碍时，还能够坚持把学校孩子当成自己孩子同样对待，耐心教导，这需要很大的勇气。她就是让人如沐春风的孩子们的妈妈，也无愧时代的“大先生”。她的事迹触动着我，让我在自己平凡的教育管理育人中，有更多的思考和行动。

陈辉：

又是一年观看《师者如是》，隆回最美教师谭美珍从县城主动到偏僻的乡村去教孩子们，这种教育情怀深深地感动了我。她一心为了孩子们，为了教育事业，一心为公，无私奉献。没有校舍，没有同伴，教学设备奇缺，教育经费拮据……困难面前她没有气馁，更没有退缩。没有校舍，先租村民的房子临时应急；没有帮手，就一个人“身兼数职”忙里忙外；经费紧张，想办法东拼西凑；对留守儿童，她还兼起了业余“妈妈”，从生活和思想上处处关心孩子们的成长。我们要向《师者如是》里的老师们学习，关爱学生，用心执教，成为“四有”好老师！    

一审：李月虹   二审：屈小燕  

三审：彭丹松