（通讯员：齐小芳）6月19日，湖南省学校文化建设促进会2025年校园文化建设课题、长沙高新技术工程学校校本微课题在该校举行开题论证。

湖南省学校文化建设促进会会长、湖南省教育科学研究院原副院长、湖南新型智库领军人才赵雄辉，原长沙市教科院职成所所长赵琼花，湘江新区教师发展中心党支部书记谢福胜，正高级教师、长沙高新技术工程学校副校长马燚担任开题评审专家。

学校党委书记伍秋阳、校长黄立与课题组成员参加，开题会由学校发展研究中心组织，副校长刘博主持。

校长黄立致欢迎辞，向各位专家莅临指导表示欢迎，介绍了近几年学校内涵发展及教学科研相关情况，对省、市、区等各级教育主管部门一直以来对我校课题研究给予的关心和指导表示感谢，期待高起点开题。

会议分两个阶段，第一阶段，校园文化建设课题开题论证。为强化教育科研，促进教师专业成长，加强校园文化建设，学校有王庆、谢黎明、奉光明、甘佳良、屈小燕等5位老师参与“湖南省学校文化建设促进会”举办的2025年校园文化建设课题研究，5个课题均已成功立项。5位主持人分别从课题的选题意义、拟解决问题、研究过程、研究方法和预期成果等方面，向专家团队进行详细的汇报。专家们从课题选题、文献综述、研究方法、研究内容、研究成果等方面开展专业点评，充分肯定了这些课题对于校园文化建设的积极作用，并就课题提出了改进意见。

第二阶段，校本微课题开题论证。为强化科研兴校，促进学校教学质量整体提升，培养广大青年教师教学研究能力，学校决定从2025年上学期开始，全面开展校本微课题研究。有11位老师提交了12个开题论证书。这是我校第一批集中立项的校本微课题，内容涵盖学校管理、德育与思政、课堂教学等各个方面。专家们认真听取了11位课题主持人的汇报，他们表示，本次立项的这些课题，研究思路清晰，内容都贴近于学校的管理和学生的发展，均具有很高的研究价值与实践意义，对后续的修改优化提出了针对性建议。

三位外聘专家对我校教学科研工作表达了充分的肯定。他们表示，我校从党委书记、校长，到中层行政，再到一线教师，全校200多人，都在思考学校发展，都在思考教育教学。通过课题研究，看到了高新工程老师们的专业性与敬业精神，学校发展有潜力，后劲足。

论证会上，课题组成员纷纷提出自身在课题研究上遇到的难题与疑问，现场气氛热烈。老师们表示，开题会对课题研究有了更深层次的认识，对下一阶段的工作也有了更明晰的方向，将依据专家建议，进一步完善课题研究方案，扎实开展研究工作，真正助力学校发展、学生成人成才和教师专业化成长。

学校党委书记伍秋阳作总结，向专家们表示诚挚的谢意，指导高屋建瓴，分析深入浅出，问题直击关键，建议点拨迷雾，希望学校各课题组认真领悟，完善充实，横向拓宽、纵向加深，扎实在实践中研究，以课题解决实际问题，同时通过课题研究，夯实教育教学与管理理论，坚定不移地走专业化成长之路，助力学校高质量发展，培养更多高素养有技能的青年中职学子！

一审：李月虹  二审：刘博  

三审：黄立