为深化中职电子电工类专业教学改革，提升人才培养质量，推动人工智能与职业教育深度融合，4 月 23 日下午，由长沙市教育科学研究院主办、长沙高新技术工程学校承办的2026 年上学期电子电工类专业教学交流活动暨理事会议在长沙高新技术工程学校顺利举行。全市各中职学校电子电工类专业骨干教师、电子电工教学研究理事会理事齐聚一堂，共研教学、共商发展。

活动伊始，长沙高新技术工程学校校长黄立代表学校致欢迎词，对市教科院及各兄弟学校领导、教师的到来表示热烈欢迎，简要介绍学校智能控制专业群建设、实训教学、产教融合等方面成果，并表示将以此次活动为契机，加强校际交流、共享优质资源，助力全市电子电工类专业高质量发展。

随后，学校智能控制专业群主任汪平带领全体参会人员，专题学习教育部、国家发改委、工信部、科技部、国家数据局等 5 部门联合印发的《“人工智能 + 教育” 行动计划》，重点解读职业教育阶段推动传统专业智能转型、提升教师数字素养、培育高技能人才等核心要求，引导教师把握政策方向，将智能技术融入课堂教学与专业建设。

课堂观摩环节，全体理事前往精学楼，认真聆听王湘雄老师讲授公开课《RLC 串联电路》。王老师紧扣专业核心素养，结合实训实操与信息化教学手段，深入浅出讲解电路原理、参数计算与应用场景，课堂逻辑清晰、互动充分，充分展现中职电子电工专业课堂的扎实功底与创新思路。

公开课结束后，参会教师移步产教融合楼开展集中评课。大家围绕教学设计、重难点突破、课堂互动、实训衔接等方面畅所欲言，既肯定课堂亮点，也提出优化建议，在交流碰撞中凝聚教学共识、提升教研能力。

评课结束后，电子电工教学研究理事会召开专题会议，传达 2026 年长沙市职业教育相关工作安排，深入学习职业教育最新文件与标准，研讨确定本学期电子电工教研活动计划、重点任务与推进举措，为后续教研工作明确方向、细化路径。

本次活动内容充实、务实高效，集公开课展示、政策学习、教学研讨、理事会议于一体，既为全市电子电工类专业教师搭建互学互鉴、共同提升的优质平台，也推动人工智能理念与专业教学深度融合，对提升长沙市中职电子电工类专业教学水平、培育高素质技术技能人才具有重要意义。活动结束后，每位参会教师均可认定学分 3 分。