教学科研
学校启动国家级重点课题研究
发布时间：
2025-08-31 15:35
来源：
（图/文：颜莹瑾）2025年8月30日上午，长沙高新技术工程学校在综合楼二楼会议室举行中华职业教育社重点课题《产教融合视域下“区域特色工匠”人才培养模式的实践研究》开题论证会。
湖南信息职业技术学院副院长谭立新、长沙市教育局职成处主任马芜茗、长沙高新技术工程学校原校长（三级教授）罗伟光等3位专家担任现场评委。
会议由发展研究中心组织，马燚副校长主持，课题主持人杨明辉及课题组全体成员共同参与，课题组成员、学校党委书记伍秋阳、校长黄立到会。
校长黄立代表学校致欢迎辞，就学校开展黄炎培职教精神实践、教学科研情况做介绍。
课题主持人杨明辉从选题意义、研究目标、创新性、实施方案等方面作了系统汇报。
专家组经过深入研讨和合议，形成评审意见，一致认为该课题研究基础扎实、创新突出、方案可行，同意开题。
专家组指出，该课题前期已完成区域重点产业人才需求调研，走访20余家企业，精准把握了产教融合痛点。课题创新构建“四链融合”和“四共协同”人才培养范式，直击产教供需错位、能力培养断层、评价机制缺位三大问题，具有显著的实践价值，同时对课题开展提出了宝贵意见和建议。
马燚副校长作表态发言。她感谢专家组的精准指导，表示学校将认真消化、吸收专家意见，进一步完善研究方案，以课题研究为抓手，深化教育教学改革，切实提高技术技能人才培养质量。
伍秋阳书记作总结讲话，他对专家组的指导表示衷心的感谢，对课题组成员后续工作提出工作要求，希望课题组认真听取专家组意见，进一步优化课题方案，稳步推进，形成优秀的研究成果，进一步弘扬黄炎培职教精神，为产教融合及“湖湘工匠”培养提供真正有实用价值的决策依据。
该课题是长沙高新技术工程学校主持承担的国家级重点课题，标志着学校在科研促教、产教融合方面迈出了新的步伐。课题预期形成一套可推广的“区域特色工匠”培养模式、一系列教学资源及实践报告，为同类职业院校提供借鉴，推动区域产业与教育协同发展。
一审：李月虹 二审：马燚
三审：黄立
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